ساختار مشورتی و شورایی
ساختار مشورتی و تصمیم گیری در مجتمع غیردولتی علامه
1- گروه فرهنگی علامه
گروه فرهنگی علامه متشکل از تعدادی از همکاران متعهد و مجرّب به امور آموزشی و فرهنگی می باشند که با آگاهی کامل سرمایه های اندگ خود را در قالب سهام در یکی از مناطق آموزش و پرورش جنوب شهر تهران برای تأسیس مجتمع غیردولتی علامه فراهم آورده اند تا در تعلیم و تربیت نسل نوجوان و جوان کشور نقشی هر چند اندک داشته باشند. جلسات این گروه سالانه دو نوبت برگزار می گردد و درباره مسائل کلی مجتمع تصمیم گیری می نماید.
2- شورای راهبردی مجتنع
یکی از اصلی ترین شوراهای تصمیم سازی و تصمیم گیری در مجتمع غیردولتی علامه می باشد، که همه ساله به صورت فصلی جلسات خود را برگزار می نماید و متشکل از مدیران ، راهبران آموزشی و مسئولان پایه و معاونان هماهنگی و اجرایی مجتمع می باشند..
3- کمیته راهبردی ابتدایی ، دبیرستان دوره اول و دبیرستان دوره دوم
این شوراها به صورت تخصصی در ماه یک بار تشکیل می گردد و به بحث و بررسی پیرامون مسایل جاری مدرسه و تصمیم گیری راجع به چگونگی پیشبرد برنامه های مدارس مجتنع توجه دارد.
۴- شورای انجمن اولیا و مربیان ابتدایی ، دبیرستان دوره اول و دبیرستان دوره دوم
هم فکری و همراهی اولیا در مدرسه باعث می گردد تا پدران و مادران دانش آموزان به صورت مستقیم در امر آموزش و تربیت فرزندان خود دخالت مستقیم داشته باشند، در این راستا انجمن اولیا مدارس با انتخابات و رأی گیری از سوی اولیا در ابتدای سال تحصیلی انجام می پذیرد. با توجه به رغبت و تمایل و انگیزه ی بالا اولیا شورای انجمن اولیای مدرسه با نه نفر از اولیای فعال و کادر اجرایی مدرسه هر دو هفته یکبار جلسات منظم خود را برگزار می کند و تمامی تصمیمات مدارس یکبار در این شورا مورد بحث و بررسی قرار می گیرد.
۵- شورای دبیران ابتدایی ، دبیرستان دوره اول و دبیرستان دوره دوم
در کنار کادر اجرایی مجتمع و اولیا، دبیران به عنوان سومین ضلع نیروی انسانی مدارس در مجتمع علامه نقش پر رنگ دارند. شورای دبیران مجتمع به صورت ماهانه تشکیل جلسه می دهند و جلسات با موضوع مشخص و با محتوای آموزشی ضمن خدمت در زمینه های خلاقیت، هوشمندسازی و موضوعات از این قبیل تشکیل می گردد.
۶- شورای دانش آموزی ابتدایی ، دبیرستان دوره اول و دبیرستان دوره دوم
آبان ماه به عنوان ماهی است که آغاز شرکت دانش آموزان در انتخابات شورای دانش آموزی است، که دانش آموزان مدارس با علاقه شدید و بسیار بالا خود را کاندیدا می نمایند و خود را در بوته ی نقد و آزمایش قرار می دهند تا با اخذ بالاترین آرا در میان دانش آموزان به عنوان اعضای شورای دانش آموزی در کنار دیگر شوراهای مدارس نقش فعال در تصمیم گیری داشته باشند. مسؤلان مجتمع نیز با اهمیت قایل شدن به مشارکت دانش آموزان در تصمیم سازی مدرسه، جلسات منظم شورا را به صورت ماهانه برگزار می نمایند.
7- شورای گروههای آموزشی مجتمع
گروه های آموزشی مدرسه قلب تپنده ی آموزشی مدرسه است که برای یکسان شدن روش های آموزشی، تعیین سرفصل ها و دروس فوق برنامه، طراحی سؤال و ... تشکیل جلسه می دهد و دبیران گروههای درسی در جلسات مشترک در این زمینه به تصمیم گیری می پردازند.
جلسات شورای گروههای آموزشی به صورت فصلی به تفکیک دروس و دوره تحصیلی در مجتمع تشکیل می گردد.